Служба ранней помощи предназначена для оказания ранней помощи детям в возрасте от 2-х месяцев до 3-х лет, имеющих проблемы в развитии (риском нарушений) и не  посещающих дошкольные образовательные организации и их родителям (законным представителям).

Целью деятельности службы является организованная психолого- педагогическая и социальная поддержка семьи, имеющая ребенка с выявленными нарушениями развития (риском нарушения), не посещающего образовательное учреждение, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком, его воспитания и обучения, коррекция отклонений в развитии, поддержки семьи в способах его воспитания и обучения.

Основными задачами Службы ранней помощи являются:

-  проведение психолого-педагогического обследования детей с нарушениями развития (риском нарушения) и их семей;

- оказание комплексной коррекционно-развивающей помощи детям с нарушениями развития (риском нарушения) и психолого-педагогической поддержки их семьям;

- осуществление работы по адаптации, социализации и интеграции детей с нарушениями развития (риском нарушения);

- включение родителей (законных представителей) в процесс воспитания и обучения ребенка;

-    определение дальнейшего образовательного маршрута ребенка.

Положение о методическом объединении специалистов служб ранней помощи в образовательных организациях Свердловской области

Приказ Министерства образования и молодежной политики Свердловской области от 42-Д от 14.01.2020 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и молодежной политики Свердловской области от 30.07.2018 №362-Д «О создании служб ранней помощи в организациях системы образования Свердловской области»

Приказ Министерства общего и профессионального образования от 30.07.2018 №362-Д «О создании служб ранней помощи в организациях системы образования Свердловской области»

Приказ №938-Д О внесении изменений в приказ от 30.07.2018 г. 362-Д 

Что может служить поводом для обращения родителе в службу ранней помощи?

·  беспокойство родителей, связанное с самыми разными вопросами развития и воспитания младенца. 

Если малыш медленнее сверстников осваивает моторные навыки, отстает в речевом развитии, отказывается от общения с другими детьми, проявляет агрессию или пассивен и молчалив, постоянно плачет, у  него нарушен сон и аппетит, если родителей что-то        тревожит и они хотят лучше разобраться в особенностях развития своего малыша, необходимо обратиться к  специалистам.

·        более серьезные нарушения у детей.

Проблемы в психофизическом здоровье у ребенка возникают по самым разным причинам — от врожденных и биологических медицинских факторов до проживания в трудных социальных условиях или вне семьи.

Кто может получить помощь в Службе ранней помощи? 

Критерии (показатели) для предоставления услуг ранней помощи семьям, имеющим детей до трёх лет следующих категорий:

1.    Ребенок-инвалид.

2 Ребенок в возрасте от рождения до трех лет с выявленными стойкими нарушениями функций организма или заболеваниями, приводящими к нарушениям функций организма, задержкой развития, подтвержденными справкой, выданной медицинской организацией.

3. Ребенок в возрасте от рождения до трех лет воспитывается в семье, находящейся в трудной жизненной ситуации, что выявляется организациями социального обслуживания, помощи семье и детям, органами опеки и попечительства.

4 Ребенок в возрасте от рождения до трех лет относится к категории детей с ограниченными возможностями здоровья, что подтверждено заключением психолого-медико-педагогической комиссией.

5. Беспокойство семьи по поводу развития, трудностей поведения и адаптации ребенка в возрасте до 3-х лет.

Вам захотелось лучше разобраться в причинах поведения Вашего ребенка, больше узнать об особенностях его развития. Служба ранней помощи ждет вас и ваших детей!

Записаться на консультацию Вы можете:

1. По телефону 8-343-98-2-71-63

2. По электронной почте  mbdou-ds63@mail.ru

Квалифицированные специалисты ДОУ окажут консультативную помощь семье по организации воспитания ребенка и по вопросам коррекции его развития:

Новикова Наталья Евгеньевна. Педагог-психолог,высшая квалификационная категория.

Захарова Елена Геннадьевна. Учитель-логопед, высшая квалификационная категория.

Халикова Зимфира Назировна. Инструктор по физической культуре, первая квалификационная категория.