Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 63 г. Михайловск
(МКДОУ детский сад № 63)
623080, Свердловская область, Нижнесергинский район, г. Михайловск, ул.
Орджоникидзе ,182-а
тел.(343-98) 27-163 эл.адрес: mbdou-ds63@mail.ru

РАССМОТРЕНО:
Педагогический совет № 4
от «29» мая 2026г.

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МКДОУ д/с № 63
_________Г.Б. Симонова
Приказ № 23/3-од от «29» мая 2026г.

ПЛАН
ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
с 01.06.2026г. по 28.08.2026г.

Михайловск
2026г.

План летней оздоровительной деятельности
2026г.
Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их
индивидуальных способностей, удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе,
творческой деятельности и движении.
Задачи летнего оздоровительного периода:
 реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание
детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной
активности с учѐтом требований ФОП ДО;
 создавать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей,
предупреждение заболеваемости и травматизма;
 создавать условия для закаливания детей, используя благоприятные факторы летнего
периода, способствовать их физическому развитию путем оптимизации двигательной
активности каждого ребенка;
 реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности,
инициативности,
любознательности и познавательной
активности в
различных
образовательных областях;
 расширять и уточнять доступные детям знания и представления об объектах природы и
природных явлениях, формировать основы экологической культуры;
 осуществить педагогическое и медицинское просвещение родителей по вопросам воспитания
и оздоровления детей в летний период.
Принципы планирования оздоровительной работы:
 комплексное использование профилактических,
закаливающих и оздоровительных
технологий;
 непрерывное проведение профилактических, закаливающих и оздоровительных мероприятий;
 использование простых и доступных технологий;
 формирование положительной мотивации у детей, родителей и педагогов к проведению
профилактических закаливающих и оздоровительных мероприятий;
 повышение эффективности системы профилактических и оздоровительных мероприятий за
счет соблюдения элементарных правил и нормативов: оптимального двигательного режима,
физической нагрузки, санитарного состояния учреждения, организации питания, воздушнотеплового режима и водоснабжения

Календарно-тематическое планирование
ИЮНЬ
Тема недели

Дни недели
1июня
«День защиты
детей»

2 июня
«Вот оно, какое
наше лето»

Содержание
Международный день защиты детей.
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Музыкально - спортивный праздник «Здравствуй, лето!».
Рисунки на асфальте, аппликации из ладошек на тему
«Лето».
Вот оно, какое наше лето!
Беседы о безопасности в летний период. Правила
поведения на участке, на прогулке. О вреде и пользе
солнца.
Опытно-экспериментальная деятельность: «О вреде и

3 июня
«День умелых
ручек»
1-я неделя
«Здравствуй,
летняя пора!»

4 июня
«День книжкималышки»

5 июня
«День
Пушкинской
поэзии»

2-я неделя
«Моя Родина –
Россия»

пользе солнца. Игры с песком»
Умелые ручки.
Беседа «Лето красное пришло».
Беседы о лете (погода, растения, насекомые, занятия
людей, летние развлечения).
Д/и «Так бывает или нет?».
Творческая мастерская: «Очень умелые ручки».
Подвижные игры: «Найди свой дом», «Ручеѐк»,
«Накорми рыбок» (метание предметов в горизонтальную
цель).
Всемирный день велосипеда – 3 июня.
День книжки-малышки.
Беседы: «Путешествие в мир книги», «Моя любимая
сказка».
Продуктивная деятельность «Изготовление книжкималышки».
Организация «Книжкиной больницы» (ремонт книг).
Всемирный день охраны окружающей среды.
Беседы: «Окружающая среда», «Красная книга»,
«Правила поведения на природе», «Как мы обижаем
природу», «Почему появилась Красная
книга».
6 июня - День Пушкинской поэзии.
Чтение произведений А.С. Пушкина: «Ветер по морю
гуляет», «Месяц, месяц…», «Ветер, ветер…», «Сказка о
царе Салтане…», «Сказка о мертвой царевне и о семи
богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке».
Рассматривание иллюстраций к произведениям автора.
Конкурс рисунка «Моя любимая сказка». Викторина «По
страницам сказок А.С. Пушкина».

8 июня
«День
государственной
символики»

День государственной символики России.
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Тематические беседы.
Оформление книжных уголков в группах.
Чтение художественной литературы.
Рисование «Флаг России».
Литературная викторина «В мире сказки».
Выставка «Моя страна».
Выставка рисунков «Наша Родина».
Подвижные игры: «Березка».

9 июня
«12 июня - День
России»

Мой родной поселок. День Родного края.
Беседы: «Знаменитые люди поселка», «Мое любимое
место в Тазовском», «Путешествие по Тазовскому».
Фотомарафон «Мой дом, мой двор в любимом посѐлке».
Сюжетно-ролевая игра: «Путешествие по родному
поселку ».
Художественное творчество (рисование, аппликация)
«Герб района».
Рассматривание альбома и книг «Мой Тазовский».
Экскурсии по памятным местам Тазовского.

10 июня

- Беседы: «Моя Родина», «Народные традиции и

«День дружбы
народов»

11 июня
«12 июня - День
России»

15 июня
«День дружбы»

3-я неделя
«Дружба
крепкая не
сломается»

праздники России», «Кто такие Минин и Пожарский?»,
«Что означает – народное единство?».
- Коллективное изготовление стенгазеты «День
народного единства».
- Конструирование: «Старинная крепость», «Кремль».
- Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие в Москву».
- Рисование «Танец дружбы».
- Рассматривание, беседа по набору картинок
«Национальности мира».
- Рисование «Яблоня в саду».
12 июня - День России
Беседа «Малая Родина», «Мы - Россияне», «Где я
бывал».
Слушание музыкальных произведений.
Разучивание гимна России.
Ненецкие подвижные игры.
Чтение художественных произведений: В. Жуковский:
«Родного неба милый свет», К. Ушинский: «Наше
Отечество» (отрывок), М. Исаковский: «Поезжай за
моря, океаны…», З. Александрова: «Родина», А
Прокофьев: «Родина», С. Есенин: «Гой ты, Русь моя
родная…».
Рассматривание государственных символов России.
Игра-викторина «Знатоки своей малой родины».
Информация в родительском уголке.
Всемирный день мороженого.

День дружбы
Беседы: «Что такое друг», «Для чего нужны друзья».
Фотомарафон, челлендж, акция «Подари улыбку
другу».
Чтение художественной литературы.
Цикл художественно-эстетического развлечения:
«Портрет друга».
16 июня - Всемирный день талантов
16 июня
«Вместе - дружная семья!»
«Вместе – дружная Рассматривание с детьми снимков из семейных
фотоальбомов – формирование осознания себя, как
семья!»
члена семьи, уважения к старшим родственникам.
Д/упражнение «С кем ты живѐшь?» - уточнение
знаний детей о семье, родственных отношениях.
С/р игра «Семьѐй на пикнике» совершенствовать и расширять игровые замыслы
детей, соблюдать общепринятые
правила
норм
поведения,
поддерживать
доброжелательные отношения в детском коллективе.
17 июня
В гостях у сказки
«В гостях у сказки» Беседа «Сказка - ложь, да в ней намек!».
Рисование – иллюстрирование народных сказок. Лепка
«Герои сказок».
Конструирование «Сказочный замок».
Подвижные игры.
18 июня
День любимой игры и игрушки
Беседы: «Моя любимая игрушка» «Русские народные
«День любимой

игры: «Чудесный мешочек», «Игры с кеглями».
Игры в игровых центрах с любимыми игрушками.
Рассматривание альбомов «Народная игрушка».
Фотомарафон "Моя любимая игрушка".
П/и: «Найди пару», «Кегли», «Пройди – не задень» С/Р
игра: «Магазин игрушек».
День улыбки. Международный день цветка.
Акция «Подари улыбку другу».
Беседы: «Доброта, что солнце», «Будем вежливы,
друзья».
Игра-перевоплощение «Если бы ты был цветком».
Д/у «Подбери слова для описания цветка».
Д/ и «Опиши цветок», «Собери лепестки цветка из
оттенков».
Центр СРИ «Цветочный магазин».
19 июня - Всемирный день детского футбола

игрушки, игры»

19 июня
«День улыбки.
Международный
день цветка»

22 июня
«Олимпийский
день»

•
•
•
•

4 неделя
«Азбука
безопасности»

23 июня
«День пожарной
безопасности»

24 июня
«День
безопасности в
природе и на
водоемах»

«Летние Олимпийские игры»
День дорожной безопасности
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Беседа «Я-пешеход», «Правила дорожные, детям знать
положено».
Чтение художественной литературы по теме дня.
Творческая работа «Нарисуй дорожный знак».
Заучивание потешки «Пешеход, пешеход, помни ты про
переход…»
Подвижные игры: «Краски», «Воробьи и автомобили».
22 июня - День памяти и скорби.
День пожарной безопасности.
Беседа «Чтобы не было беды», «Что нужно делать при
пожаре».
Чтение художественной литературы С.Я.Маршака
«Пожар».
Творческая работа: изготовление плаката «Спички
детям - не игрушка!».
Подвижные игры «Солнечные зайчики», «Бездомный
заяц».
День безопасности на природе и на водоемах.
• Беседы: «Правила безопасности на водоемах»,
«Осторожно, ядовитые грибы и ягоды», «Осторожно,
клещи!»
• Составление рассказов по картине «Отдых с семьей
на природе».
Дидактические игры: «Отгадай-ка», «Так бывает или
нет?», «Что обозначает знак?»
Подвижная игра «День-ночь».

25 июня
День безопасности на улице.
«День безопасности • Беседа на тему «Не каждый встречный друг сердечный».
на улице»
• Чтение художественной литературы: «Три поросенка».
• Дидактическая игра «Напоим куклу чаем».
• Худ. творчество (Рисование). Тема: «Мой дом-моя
крепость»».
Подвижные игры: «Горелки».

26 июня
День транспорта.
«День транспорта» • Беседа
«Правила
поведения
в
общественном
транспорте».
• Рассматривание иллюстраций «Транспорт нашего
посѐлка».
• Творческая мастерская «Автомобиль».
• Чтение А.Дорохов «Пассажир».
Д/И «Угадай что за транспорт», «Что мы видели, не
скажем, а что делали, покажем» правил – безопасность в
жизни».

ИЮЛЬ
Тема недели

1-я неделя
«Природа
вокруг нас»

Дни недели
29 июня
«В мире
растений»

Содержание

В мире растений.
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Экскурсия на экологическую тропу «Растения –
верные друзья» (зелѐная аптека – лекарственные
растения).
Беседа «Осторожно – ядовиты!» (грибы, растения).
Д/и «От какого растения листок?», «Назови ласково».
П/и «Медведь и пчелы».
30 июня
В мире животных
Беседы: «Дикие и домашние животные»,
«В мире
«Позаботимся о домашних животных», «Правила
животных»
безопасного поведения с животными».
Рассматривание книги Степанова В. «Самая
пушистая» чтение стихов к картинкам.
Творческая мастерская «Мишка в лесу».
Д/и «Чей малыш?», «Кто, где живет?».
П/и «У медведя во бору», «Не останься на земле»
ФОТОМАРАФОН «Я и моя собака».
1 июля
В стране цветов.
«В стране цветов» Беседа «Полевые цветы», «Цветы на нашей клумбе».
Чтение стихотворения В.Степанова «Колокольчик».
Рисование «Мой любимый цветок».
Мастер-класс «Мой любимый цветок» в технике
пуантилизм.
Д/и «Собери цветок», «Какого цветка не стало?».
П/и «Садовник и цветы», «Цветы и ветер»
2 июля
В мире насекомых.
«В мире
Рассматривание иллюстраций о насекомых.
насекомых»
Беседы: «Безопасность в природе», «Не все
насекомые безвредны», «Осторожно, клещ!»
Наблюдение за насекомыми на природе.
Чтение художественной литературы А. Богдарин
«Знакомые насекомые», Г. Скребицкий
«Счастливый жучок», В. Зотов «Божья
коровка», «Кузнечик», «Майский жук».
Чтение сказки «Как муравей домой спешил»
Аппликация «Гусеница»
Д/И «Четвертый лишний», «Чья тень»
П/И «Поймай комарика», «Летает, прыгает, ползает».

3 июля
«День рек, морей
и океанов»

6 июля
«День бабушек и
дедушек»

2-я неделя
«Наша дружная
семья»

7 июля
«День братьев и
сестер»

8 июля
«Всероссийский •
день семьи, любви
и верности» •

•

День рек, морей и океанов.
Беседа «Что такое река, какая она?»
Составление рассказов с детьми «Когда я был на
море..»
Беседа «Обитатели морей и рек».
Отгадывание загадок о водном мире.
Рассматривание иллюстраций.
Закрепление правил поведения на воде.
П/и: «Море волнуется», «Чей дальше» - с мячом»,
«Прятки».
С/р игра: «В гостях у жителей подводного царства»
4 июля День рождения В. Сутеева
День бабушек и дедушек.
• Беседа на тему « Наши дедушки и бабушки,
• Выставка рисунков «Мои любимые бабушка и
дедушка».
• Чтение художественной литературы: «Дедуля» Т.
Боковой; «Бабушкины руки» Л. Квитко; «Бабушка»
А. Барто; «Очень бабушку люблю!», Т. Маршалова.
• Игры - путешествия: «В деревню к бабушке»
• Составление рассказов о бабушке «Я бабушкин
помощник».
• Дидактическая игра «Напоим куклу чаем».
• Худ. творчество (Рисование). Тема: «По ровненькой
дорожке».
Игровые
ситуации:
Бабушкины
(дедушкины)
помощники», «Бабушка (дедушка) заболела».
День братьев и сестер.
• Рассматривание альбома с фотографиями братьев и
сестер.
Беседы: «Мой любимый брат», «Моя любимая
сестра», «Во что мы играем с сестрой (братом)», «Как
вы понимаете, что такое семья».
• Составление рассказов по картине «Семья».
• Художественное творчество – рисование «Портрет
моей (моего) сестры (брата)».
• Пальчиковая игра «Кто живет в семье», «Семья».
• Дидактические игры: «Отгадай-ка», «Так бывает
или нет?».
• Подвижные игры: «Через ручеек», «Ловишки»,
«Охотник и зайцы».
Сюжетно-ролевая игра «Сестра гуляет с младшим
братом».
Всероссийский день семьи, любви и верности
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Тематическое развлечение «День семьи, любви и
верности».
Беседы на тему: «Моя семья», «Что я знаю о маме и
папе», «Моя дружная семья», «Кем работают мои
родители», «Дружная семья всем нужна».
Рассматривание фотографий «Моя семья».

• Дидактические игры: «Позовем маму, папу», Угадай,
•

•
•

9 июля
«День
•
сладкоежек»

•
•
•
•

10 июля
«День домашних
питомцев»

13 июля
«День опытов и
экспериментов»

14 июля

кто я тебе», «Мама – дочка», «Кому, что нужно для
работы».
Чтение худ. литературы: Е. Благинина «Посидим в
тишине», «Вот какая мама», р. н. с. «Сестрица
Алѐнушка и братец Иванушка», В. Осива «Сыновья»,
«Косточка», Е. Тарановой «Семья – это папа и мама, и
дед», Э. Успенский «Бабушкины руки», Ю. Яковлев
«Мама».
Пальчиковые игры «Моя семья», «Мама».
Сюжетно-ролевые игры: «Дочки-матери», «Дом»,
«Семья», «Мамины помощницы».
Развлечение с родителями на улице.
Акции, коллективные работы и др.
День сладкоежек. Всемирный день шоколада.
Беседа «Что ты знаешь о шоколаде?», «Вред и польза
шоколада».
Рассматривание
набора
картинок
по
теме
«Кондитерские изделия».
Отгадывание загадок по теме.
Дидактические игры: «Что в мешочке?», «Найди
такую же».
Подвижные игры: «Найди пару».
Сюжетно-ролевые игры: «Магазин шоколадных
конфет».
День домашних питомцев.
Беседы: «Какое домашнее животное у меня есть»,
«Домашние животные», «О правилах безопасного
поведения с домашними животными».
Рассматривание альбомов «Домашние животные и их
детеныши».
Дидактические игры по развитию речи: «Где
спрятался котенок», «У кого – кто», «Кто с хозяином
живѐт, что хозяину даѐт?».
Рисование «Мой домашний питомец»
Чтение художественной литературы В. Сутеев «Кто
сказал «мяу»?», «Загадки о животных» (лесных и
домашних), Русская народная сказка «Соломенный
бычок», В. Бианки «Подкидыш».
Сюжетно-ролевые игры: «Зоопарк», «Ветеринарная
лечебница»
Подвижные игры: «Мыши в кладовой», «У медведя
во бору», «Коршун и наседка».
День опытов и экспериментов.
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Беседа «Правила безопасности при проведении
опытов и экспериментов».
Д/и «От большего к меньшему».
Опыт 1.«Что высохнет быстрее: ткань или бумага?».
Опыт 2. «Волшебная бумага»
П/и «Попади в цель».
Песочные фантазии.
Беседа о свойствах песка.

3-я неделя
«Неделя
экспериментов»

«Песочные
фантазии»
15 июля
«День
воды»

•

16 июля
«День
ветра»

•
•
•
•
•
•
•
•
•

•
•
•
•

17 июля
•
«День опытов с •
солнечными •
лучами»
•

•
•

20 июля
«День сказок о
животных»

21 июля
«День русских
народных сказок»

4-я неделя
«В гостях у
сказки»
22 июля
«День волшебных

Творческая мастерская «Постройка песочного замка».
Опыт: «Какой он, песок?»
Д/и «Что вы видите вокруг», «Это правда или нет».
День воды.
Беседы: «Что мы знаем о воде», «Откуда в наш дом
приходит вода».
Опыт 1. «Очисти воду».
Опыт 2. «Разноцветная вода».
Д/и «Скажи наоборот».
Развлечение «День Нептуна».
День ветра.
Беседа «Что такое ветер».
Чтение сказки К. Ушинского "Солнце и ветер".
Наблюдение за ветром на прогулке.
Опыт 1. "Кораблики в море",
Опыт 2. "Ветер в пустыне",
Опыт 3. "Буря в стакане".
Пальчиковая гимнастика «Ветер по лесу гулял».
Конструирование из бумаги «Вертушка».
П/И «Северный и южный ветер».
Праздник воздушных шаров
День опытов с солнечными лучами.
Беседа «Солнце светит нам в окошко».
Опыт 1. «Свет и тень»,
Опыт 2. «Солнечные зайчики»,
Опыт 3. «Солнечная лаборатория». (Какие предметы
нагреваются сильнее: светлые или темные)
Д/и «Найди тень».
П/и «Солнечные зайчики», «Прятки».
Туристический поход (на территории ДОУ)
17 июля – Единый день фольклора (день
этнографа).
День сказок о животных.
Рассматривание иллюстраций к сказкам о животных.
Развивающая игра «Скажи разными голосами».
Чтение, обсуждение сказок о животных.
Беседа «Чему учат сказки».
Развивающая игра «Расскажи, какой по характеру».
День русских народных сказок.
Дидактическая игра ―Узнай сказку по иллюстрации‖,
―Собери картинку‖.
Чтение, пересказ русских народных сказок.
Прослушивание сказок в аудиозаписи.
Театрализованная деятельность. Показ разных видов
спектаклей.
Драматизация сказок.
Лепка персонажей сказок.
Сочинение сказки детьми.
Конкурс детского рисунка: «Поспешим на помощь
краскам – нарисуем дружно сказку».
День волшебных сказок.
Беседа «Сказочные маленькие человечки».
Слушание детских песен из любимых сказок-

сказок»

23 июля
«День игрушек –
герои сказок»

24 июля
«День театра»

27 июля
«День дружбы»
5 неделя –
«Неделя
Российской
армии»

мультфильмов.
Развивающая игра «Волшебный мешочек».
Отгадывание загадок «Из какой сказки – волшебный
предмет».
Игра малой подвижности «Найди предмет в группе».
Игра-релаксация «На ковре самолете».
Чтение волшебных сказок.
Презентация «Путешествие по сказкам».
День игрушек – герои сказок.
Чтение сказки Т. Маршаловой «Старые игрушки».
Рисование «Моя любимая игрушка».
Сюжетно-ролевая игра «В магазине игрушек» Настольная игра «Из какой я сказки?».
Составление описательного рассказа «Моя любимая
игрушка – герой сказки».
Изготовление атрибутов, масок для игрыдраматизации.
Отгадывание загадок на тему «Герои сказок».
Словесная игра «Расскажи какой».
Разукрась героя сказки.
Викторина «Герои сказок».
День театра
Дидактическая игра «Мы идем в театр».
Театр игрушек – сказка В.Сутеева «Под грибом».
Инсценировка сказок.
Беседа «Правила поведения в театре».
Игра-тренинг «Сверток под сиденьем», «Незнакомец
меня зовет».
Показ настольного театра «Маша и медведи».
Выставка игрушек из разного вида театра.
Рисование «По страницам любимых сказок»
Изготовление книжек-малышек.
Составление коллажа по сюжету литературных
произведений.
Литературная викторина «В мире сказки».
Выставка книг «Русские народные сказки».
Выставка поделок, игрушек-самоделок «Герои
волшебных русских сказок».
Выставка детских рисунков «Эти волшебные сказки»,
«Мы – иллюстраторы».
Международный день дружбы.
Беседа: «Скажи мне, кто твой друг», «Что такое
дружба?».
Чтение художественной литературы: М. Пляцковский
«Урок дружбы», В. Осеева «Обидчики».
Словесная игра «Кто больше скажет добрых слов» (в
круге с мячом).
Игра-ситуация «Вручи подарок».
Песня-игра «Дружат дети всей земли» (сл. В.
Викторова, муз. Д. Львова-Компанейца).
Продуктивная деятельность (лепка, аппликация,
рисование) «Подарок другу».

28 июля
«День Военноморского флота)

День Военно-морского флота (28 июля)
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Игра – путешествие «По дну океана».
Беседа «Моряки».
Рассматривание альбома «Защитники Родины».
Чтение и заучивание стихотворений о моряках.
Лепка «Лодочка».
Рисование «По морям, по волнам».
Игры со строительным материалом и песком
«Построим корабль
П/и: «Докати мяч», «Достань кольцо», «Найди где
спрятано», «Береги предмет».
Сюжетно-ролевая игра: «Моряки».

29 июля
Солнце, воздух и вода - наши верные друзья!
«Солнце, воздух и Летнее спортивное мероприятие.
вода – наши
верные друзья»
День военных игр
Оформление альбома «Наша Армия родная».
Чтение художественной литературы А. Митяев «Наше
оружие», С. Бороздин «Шел по улице солдат», Л.
Кассиль «Твои защитники», С. Маршак «Пусть не
30 июля
будет войны никогда».
«День военных
Д/и: «Знаешь ли ты?», «Что делают солдаты?»,
игр»
«Собери машину».
Сюжетно-ролевая игра «Военные учения».
Конструирование из «ЛЕГО»: «Военный корабль»,
«Самолет», «Постройка военных машин».
Лепка «Самолет», «Танк».
Подвижные игры: «Сигнальные флажки»,
военно – спортивная эстафета «Марш- бросок».
31 июля
День Воздушно-десантных войск России
«2 августа - День Беседа: «Кого можно назвать смелым человеком»,
«Будем в Армии служить».
Воздушнодесантных войск Рассматривание семейных фотографий на военную
тематику «Наши отважные мужчины».
России»
Дидактические игры: «Верно — не верно», «Кто
быстрее до флажка».
Художественное творчество: (Рисование) «Наша
армия родная»
Подвижные игры: «Перебежки», «Разные сигналы»,
«Меткий стрелок».

АВГУСТ
Тема недели

Дни недели
3 августа
«В гостях у
Айболита»

Содержание
В гостях у Айболита. Витаминкина беседа.
Сюжетно ролевые игры: «Поликлиника», «Аптека».
Рассматривание иллюстраций, фотографий о здоровье.
Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.

4 августа
«День подвижных
игр»

5 августа
«Международный
День светофора»

6 августа
«День эстафет и
соревнований»

7 августа
(пятница)
«День
физкультурника»

Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Аптека»,
«Скорая помощь».
Решение проблемных ситуаций «Опасность вокруг
нас».
Беседы: «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»,
«Много витаминов кушать вредно».
Дидактические игры: «Что растет на огороде», «Что
растет в саду».
Чтение художественной литературы: И.Токмакова
«Купите лук».
Игра-пантомима «Как витамины вирус победили».
Экскурсия на кухню.
Игры: «Из чего сварить компот?», «Назови блюда из
...», «Угадай на вкус», «Отгадай загадку».
Беседа о спорте, о еѐ пользе здоровью. Рассматривание
иллюстрации «Виды спорта».
Игры-соревнования: «Кто быстрей», «Лягушки», «Сбей
кеглю», «Передай мяч».
Игровые
упражнения
с
физкультурным
оборудованием.
Рисование «На стадионе», «Красивый мяч».
Беседы: «Моя любимая подвижная игра», «Зачем
нужны правила?».
Развивающая игра «Объясним Незнайке правила
игры».
Придумывание подвижных игр.
Подвижные игры: «Делай, как я», «Ловишки в кругу»,
«Черное и белое», др.
Игровые
упражнения
с
физкультурным
оборудованием.
Чтение художественной литературы: "Вовкина победа"
А. Кутафин идумывание речевок для соревнований.
Международный день светофора - 5 августа.
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Беседа «Генерал дорожных знаков».
Игра-моделирование «Три сигнала светофора».
Чтение сказки С. Михалкова «Дядя Степа семафор».
Творческая мастерская: «Светофор» (выполнение в
любой технике).
- Игры-соревнования: «Меткие стрелки», «Чье звено
быстрее соберется», «Перекати мяч», «Быстро
пробеги», «Пролезь – не застрянь».
- Беседа «Надо ли радоваться успеху друга».
- Игра-тренинг «Похвали друга».
- Беседа «Организация быта в нашей семье в будни и
праздники».
- Игра на развитие эмоций «Ура, победа!».
10 августа - День физкультурника.
Рассматривание иллюстраций о летних видах спорта.
Рисование на тему: «Я люблю физкультуру!»
Беседы о пользе физкультуры.
Туристический поход (на территории ДОУ)

10 августа
«День
строителя»

2-я неделя
«Неделя
профессий»

11 августа
«День
железнодорожник
а»

Знакомство с профессией строитель.
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Беседа о профессии.
Рассматривание иллюстраций по теме.
Конструирование «Дом будущего».
Д/и «Что нужно строителю».
День Военно-воздушных сил РФ – 12 августа
Знакомство с профессией железнодорожника.
Беседа о профессии железнодорожник: «Что мы видели
на вокзале».
Чтение книги С. Я. Маршака «Багаж».
Д/и «Сядем в вагон».
Рисование «Пассажирский поезд».
Сюжетно-ролевая игра «В поезде», «Касса».

Все профессии нужны, все профессии важны.
12 августа
Беседа «Кем работают мои родители»
«День профессий» Фотовыставка «Все профессии нужны, все профессии
важны» .
Д/и «Кем быть?»,«Кому что нужно», «Что перепутал
художник»
П/и «Поезд», «Красный, желтый, зелѐный»
Знакомимся с профессией археолог.
Беседа «Кто такие археологи».
13 августа
«День археолога» Рассматривание альбомов с иллюстрациями
«Минералы», «Пирамиды Египта», «Древнее оружие»,
«Пираты и клады».
Рисование красками «Динозавр».
Игры на прогулке «Археологические раскопки».
День археолога - 15 августа
Знакомство с работой инспектора ГИБДД.
14 августа
Беседа о профессии инспектор ГИБДД.
«День знакомства Д/и «Какой знак», «Как правильно».
с профессией
П/и «Автомобили».
инспектора
Экскурсия к пешеходному управляемому переходу.
ГИБДД»
Тема для лепки «Любимый вид спорта».

17 августа
«День овощей»

3-я неделя
«Дары сада и
огорода»

Международный день правил дорожного движения14 августа
День овощей.
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Беседы: «Овощи», «Вкусно и полезно», «Витамины на
столе», «Полезные продукты для здоровья - лук и
чеснок».
Рассматривание иллюстраций «Овощи».
Чтение Ю. Тувим «Овощи».
Сюжетно-ролевая игра «Магазин», сюжет «Овощной
магазин».
Дидактические игры: «Чудесный мешочек» (Овощи),
«Лото», «Назови овощ».
Лепка «Морковка для зайчика».
Хороводная игра «Урожайная».

Сюжетно-ролевая игра «Семья», сюжет «Мама готовит
овощной суп».
Театрализованная деятельность по сказке «Репка».
Подвижная игра «Кабачок».
18 августа
«День фруктов»

19 августа
«Дары леса и
тундры»

20 августа
«День ягод»

День фруктов
Беседа «Фрукты», «Польза фруктов».
Рассматривание иллюстраций «Фрукты», «Фруктовый
сад».
Отгадывание загадок по теме дня.
Д/и «Чья тень», «Угадай по описанию»
Творческая мастерская: аппликация «Фрукты на
тарелочке».
П/и «Хитрая лиса».
Дары леса и тундры.
Беседы: «Наш дом – природа», «Дары леса и тундры».
Рассматривание плаката «Съедобные и несъедобные
грибы».
Рассказ «Способы употребления грибов в пищу».
Чтение рассказ В.Катаев «Грибы».
Поисково-исследовательская деятельность «Как
отличить двойника?».
Свободное общение «Какие грибы я знаю».
Дидактические познавательно – речевые игры:
«Отгадай по силуэту», «Что где растет», «Съедобный –
несъедобный», «Собираем грибы».
Продуктивная деятельность из природного материала
«Грибы для белочки», «В лес по грибы»
Слушание музыки Л.Абелян «По грибы»,
М.Раухверген «Гибы».
День ягод
Рассматривание иллюстраций различных ягод.
Художественно - эстетическое развитие (рисование)
«Вкусные дары щедрой осени (ягоды)».
Настольная игра «По лесной тропинке».
Дидактические игры: «Лесовик и лесные ягоды», «Да –
нет».
Сюжетно-ролевая игра «Магазин», сюжет «Купи
ягоды».
Книги для чтения и рассматривания: В. Зотов «Лесная
мозаика», Павлова Н. «Земляничка».
Загадки о ягодах.
День Государственного флага РФ
Беседа с детьми «Что мы знаем о России?», «Моя
малая Родина».
Рассматривание иллюстраций герба и флага РФ
Настольно-печатная игра «Собери флаг».
Чтение художественной литературы: И.Шмелѐв «
Русская песня», С.Баруздин «С чего начинается
Родина».
Заучивание стихотворения А.В. Жигулин «О, Родина!»
Пластилинография «Российский флаг».

21 августа
«День злаковых»

24 августа
«До свидания,
лето»

4-я неделя
«Неделя
прощания с
летом»

25 августа
«День юного
художника»

26 августа
«Подарки лета»

Подвижные игры: «Мышеловка», «Воробушки и кот».
Дидактическая игра «Белый, синий, красный».
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по стране».
День злаковых.
Беседа «Откуда хлеб пришел на стол» (Шедевры
живописи детям»).
Иллюстрации с изображением машин и
приспособлений, используемых для выращивания
злаков. Чтение пословиц и поговорок о хлебе.
Рассматривание - колосьев и зерен пшеницы, ржи и
овса, их сравнение (сходство и различие); репродукции картины И. Шишкина «Рожь».
Чтение художественной литературы Ю. Ждановской
«Нива», «Легенда о том, как появился вкусный кекс
или сказка о волшебном зернышке».
Дидактическая игра «Что сделано из муки?».
Театр на фланелеграфе «Колобок».
Рисование «Каравай».
Подвижные игры: «Найди свой пряник», «Пирожки в
лесу».
22 августа – День Флага
До свидания, лето.
Церемония поднятия (вноса) флага РФ.
Беседа « Чем запомнилось это лето».
Коллективная аппликация «Мое лето».
Коллективная аппликация «Укрась поляну цветами» (с
использованием разного материала: салфетки, бумага,
кожа, стружка от цветных карандашей…)
Оформление альбома «Как я провел лето» - совместно
с родителями.
Свободное общение « До свидания, лето красное».
День юного художника
Беседа «Вот и кончилось лето красное».
Творческая деятельность детей (рисунки, аппликация).
Беседы: «Любимое время года», «Почему лето
называют красным», «Летние развлечения».
Чтение стихов, отгадывание загадок о лете.
Цикл художественно-эстетического развлечения
аппликация «Летний денек».
Подарки лета
Беседы: «Любимое время года», «Что нам лето
принесло?», «Подарки лета».
Чтение стихов, отгадывание загадок о лете.
Аппликация «Летний денек».
Рисование «Что нам лето подарило?».

27 августа
«День детского
сада»

28 августа
«День прощания с
летом»

День Детского сада.
Беседы с детьми: «За что я люблю детский сад», «Кто
работает в дет саду».
Чтение художественной литературы, отражающей
режимные моменты.
Изготовление атрибутов для игр.
Рисование «Моя любимая игрушка».
П/и «Ищи клад», «Скакалки», «Ловишки», «Классики».
С/р игра: «Детский сад».
Ореховый Спас.
Последний день лета (развлечения, выставки
творческих работ).
Тематический праздник «Лето красное, до свидания!».
Игра «Быстрый поезд», «Гусеница».
Составление рассказов на тему «Замечательное лето».
Самостоятельное рассматривание книг, фотографий,
тематических альбомов, репродукций картин о лете в
книжном уголке.
Игры-эксперименты и строительные игры с песком.