«Я – педагог!»

«Горжусь профессией своей за то,

что детство проживаю многократно»

(В.А. Сухомлинский)

       Моя профессия – это не просто труд, это особое призвание, которое позволяет мне проживать детство снова и снова. Среди множества профессий, каждая из которых важна, я выбрала ту, что приносит мне истинное удовольствие и счастье. Быть воспитателем для меня – это образ жизни, состояние души.

Воспитатель – это не должность, это моя жизнь. Я живу этой профессией, даже несмотря на трудности и мнения окружающих. Работа непростая, ведь каждый день приходится сталкиваться с разными детскими характерами. Порой опускаются руки, но стоит увидеть искреннюю улыбку ребёнка, понимаю, что предать их невозможно. Когда малыши называют мамой – это высшая степень доверия.

       С уверенностью могу сказать – я счастливый человек! Мне выпала честь быть рядом с будущим нашей страны – с детьми. Каждая мама испытывает радость, проживая детство со своим ребёнком. А мне дано наслаждаться этим возрастом многократно, обучаясь у детей и уча их. Заботится о них, любить – это самое прекрасное чувство.

      Я – любящий человек, и моя миссия – дарить любовь детям, обучая их этому прекрасному чувству. Детей называют цветами, а это значит я садовник. Каждый день ребёнок нуждается в индивидуальном подходе, особой заботе и внимании, чтобы раскрыть свой потенциал. В любви и понимании индивидуальности каждого малыша открывается его неповторимость.

Вместе с детьми меняюсь и я. Я рада видеть мир их глазами. Приходя на работу, я вижу в глазах любовь и радость встречи, а когда малыш бежит к тебе и обнимает … это не передать словами, тут я забываю обо всем плохом.  Важно любить их такими, какие они есть, прививать ответственность, чувство собственного достоинства, создавать позитивную атмосферу.

     С ранних лет я формирую в детях черты, необходимые для становления личностью и гражданином: любовь и уважение к семье, родному краю, стране, гордость за её достижения, уважение к защитникам Отечества.

   На занятиях я использую различные дидактические материалы, многие из которых созданы мной. Однако главным инструментом считаю игру. Поэтому предметно-игровая среда в группе организованна так, чтобы каждый ребёнок мог найти занятие по интересам. Я активно участвую в жизни детского сада и мне приятно, когда её оценивают дети, родители и коллеги.

    Современный воспитатель должен обладать не только знаниями и опытом, но и огромным терпением, быть в постоянном творческом поиске. Профессия воспитателя важна, она даёт обществу уверенных в себе детей, готовых к дальнейшему обучению в жизни.

     Для кого-то этот путь нелёгок и тернист. Это ещё раз подтверждает, что профессия воспитателя – это жизнь, а в жизни всё бывает по-разному. Но людей, несущих это гордое звание, объединяет одно – они с радостью отдают своё сердце детям и не мыслят свою жизнь без этого!

          Я могу закончить своё эссе словами:

«Каким быть должен воспитатель?

Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить ученье, свою профессию любить!

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, щедрым должен быть!

Всего себя без сожаленья он должен детям подарить!»